Ouvrages généraux

Défense des Enfants International (DEI) : Les droits de l’enfant en questions, 1992.

Cet ouvrage s’adresse à tous ceux qui s’intéressent à l’évolution du Droit de l’enfance et de la jeunesse. Ce livre cherche à donner à chacun le moyen de connaître et de comprendre le texte juridique de la Convention relative aux Droits de l’Enfant et d’en faire un instrument personnel et familier.

Cette publication « met en questions » la Convention et tente d’y apporter des réponses simples, en s’inspirant du contexte international et belge.

Référence : Défense des Enfants International (DEI), La Convention internationale relative aux Droits de l’enfant en questions, 2010.

P. de Dinechin : Les droits de l’enfant, une fausse bonne idée? 2009.

Philippe de Dinechin apporte un regard critique sur l’impact réel de la reconnaissance des droits de l’enfant. En orientant son analyse sur le cas de certains quartiers pauvres des villes latino-américaines, il confronte les droits de l’enfant à la réalité des conditions de vie des enfants dans ces quartiers.

Référence : P. de Dinechin, Les droits de l’enfant, une fausse bonne idée? Ed. du Cygne, 2009.

B. A. Simmons : Mobilizing for Human Rights, 2009.

En mettant l’accent sur les droits et les instruments juridiques, plutôt que sur les actions de l’ONU et des États, Beth A. Simmons présente une analyse intéressante. Grâce à une combinaison d’analyses statistiques et d’études de cas, elle démontre l’efficacité des traités dans la mise en œuvre des droits de l’homme à travers le monde.

Référence : B. A. Simmons, Mobilizing for Human Rights, Cambridge University Press, 2009.

J. Le Gal : Les droits de l’enfant à l’école, 2008.

L’école est le lieu propice pour l’apprentissage de la citoyenneté qui passe par la participation active et responsable des élèves. Cet ouvrage apporte aux enseignants et professeurs des éléments pertinents pour un apprentissage vers la citoyenneté.

Référence : J. Le Gal, Les droits de l’enfant à l’école – pour une éducation à la citoyenneté, Ed. De Boeck Université, 2008.

Édité par T. Collins, R. Grondin, V. Pinero, M. Pratte, M-C Roberge : Droits de l’enfant, Actes de la conférence internationale, 2008.

Cet ouvrage présente un état des lieux de l’application de la Convention relative aux droits de l’enfant auprès des pays signataires et souligne les limites et les avancées de cet instrument, après ses 20 ans d’entrée en vigueur.

Référence : Édité par T. Collins/R. Grondin/V. Pinero/M. Pratte/M-C Roberge, Droits de l’enfant : Actes de la Conférence internationale, Ottawa 2007, Wilson et Lafleur Itée, 2008.

Françoise Martinetti : Les droits de l’enfant, 2007.

Un livre tout public qui offre une analyse simple des Droits de l’Enfant et de leurs enjeux à travers le monde.

Référence : F. Martinetti, Les droits de l’enfant, Librio, 2007.

C. Bellamy, J. Zermatten, P. G. Kirchschläger, T. Kirchschläger : Realizing the rights of the child, 2007.

Fruit d’une réflexion commune, ce livre aborde les principaux obstacles à la mise en œuvre des droits de l’enfant. Il s’agit d’un ouvrage pertinent qui ouvre la voie à l’exploration de nouvelles perspectives sur les enjeux actuels des droits de l’enfant dans le monde.

Référence : C. Bellamy, J. Zermatten, P. G. Kirchschläger, T. Kirchschläger, Realizing the rights of the child, Rüffer and Rub, 2007.

S. Royal : Les droits des enfants, 2003.

À travers ce petit livre de poche, S. Royal apporte les informations et les repères essentiels à la compréhension des droits de l’enfant. Après une analyse de l’évolution historique de la conception des droits de l’enfant, elle rappelle les fondements et les initiateurs des droits de l’enfant, et analyse l’évolution du schéma familial.

Référence : S. Royal, Les droits des enfants, Dalloz, 2007.

M. Zani : La convention internationale des droits de l’enfant : Portée et Limites, 1996.

M. Zani retrace les lignes directrices de l’élaboration de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant, et met l’accent sur les lacunes caractérisant certaines dispositions, son application, et sa surveillance par le Comité des droits de l’enfant.

Référence : M. Zani, La Convention internationale des droits de l’enfant : Portée et Limites, Publisud, 1996.

F. Laroche-Gisserot : Les droits de l’enfant, 1996.

Cet ouvrage ouvre des pistes de réflexion autour des nouvelles libertés reconnus aux enfants par la Convention relative aux Droits de l’Enfant. L’auteur présente les principales questions qui touchent les enfants et leur droits dans l’actualité juridique et la jurisprudence française et européenne.

Référence : S. Laroche-Gisserot, Les droits des enfants, Dalloz, 2003.

Sous la direction de D. Plisson : Les droits de l’enfant ? Tu parles ! 1995.

24 personnalités, chanteurs, écrivains, comédiens et chercheurs s’expriment librement, en toute confiance, sur les enfants et leurs droits. Ils manifestent leur indignation devant tant de violations des droits de l’enfant et ils affirment leur détermination et leur engagement pour que demain, partout dans le monde, les enfants soient respectés, aimés, protégés et écoutés.

Référence : Sous la direction de D. Plisson, Les droits de l’enfant ? Tu parles ! Ed. des Deux Continents, 1995.

G. Van Bueren : The international law on the rights of the child, 1995.

À travers une analyse cohérente de la situation mondiale des droits de l’enfant, G. Van Bueren démontre dans cette étude, la capacité de la communauté internationale pour protéger efficacement les droits de l’enfant, y compris les pays en développement, grâce à une contextualisation historique et culturelle de ces droits.

Référence : G. Van Bueren, The international law on the rights of the child, Kluwer Academic Publishers, 1995.